- Capacité de lecture spontanée et très précoce.
- Fascination marquée pour les lettres, les chiffres et les symboles écrits.
- Décalage fréquent entre le déchiffrage technique et la compréhension du sens.
L'hyperlexie est la capacité exceptionnelle d'un jeune enfant à déchiffrer les mots écrits très tôt, souvent avant l'âge de 5 ans, sans avoir reçu d'enseignement. Cependant, cette aisance à lire les mots se fait souvent sans une compréhension réelle du sens du texte.
Etymologie
Dérivé du grec hyper (au-delà, avec excès) et du latin lexis (mot, parole, lecture).
Exemples
- Un enfant de 3 ans qui déchiffre couramment les titres de journaux ou les panneaux publicitaires.
- Un enfant qui préfère manipuler des lettres magnétiques ou lire des livres plutôt que de jouer avec ses pairs.
A ne pas confondre
L'hyperlexie se distingue de la dyslexie (difficulté à identifier les mots). Elle diffère également de la précocité intellectuelle standard : dans l'hyperlexie, il existe un décalage entre la technique de lecture (très haute) et la compréhension du langage ou les habiletés sociales (souvent plus faibles).
Cadre medical / Recommandations
La Haute Autorité de Santé (HAS) mentionne l'évaluation des compétences de communication et de langage dans le cadre du repérage des troubles du spectre de l'autisme, auxquels l'hyperlexie est fréquemment associée.
En pratique
Le terme a été défini pour la première fois en 1967 par Norman E. Silberberg et Margaret C. Silberberg, qui ont observé des enfants capables de lire mécaniquement mais incapables d'expliquer ce qu'ils venaient de lire.
Conseil
Si vous observez une précocité de lecture associée à des difficultés de communication ou des comportements répétitifs, consultez un pédiatre ou un orthophoniste. Un bilan complet permettra d'évaluer le développement global de l'enfant. Attention : ces informations ne constituent pas un avis médical personnalisé.