- Apparaît après l'apprentissage de la parole.
- La rééducation est facilitée par les souvenirs auditifs du patient.
- Nécessite un suivi ORL et souvent orthophonique pour préserver la qualité de l'expression orale.
Se dit d'un trouble, principalement la surdité, qui apparaît chez une personne ayant déjà appris à parler. Le cerveau a donc déjà enregistré les sons et les structures du langage.
Etymologie
Dérivé du latin post (après) et lingua (langue, langage).
Exemples
- Une surdité brutale chez un adulte suite à une infection.
- Une perte d'audition progressive chez un enfant de 8 ans qui parle déjà normalement.
A ne pas confondre
On l'oppose à prélingual (avant l'acquisition du langage, vers 0-2 ans) et périlingual (pendant l'apprentissage du langage, vers 2-4 ans). La prise en charge est différente car le patient postlingual possède déjà une mémoire auditive.
Cadre medical / Recommandations
Les recommandations de la Haute Autorité de Santé (HAS) encadrent l'indication des implants cochléaires, en précisant des critères spécifiques pour les patients atteints de surdité postlinguale sévère à profonde.
Conseil
Si vous ou un proche remarquez une baisse de l'audition, n'attendez pas que le langage se dégrade pour consulter un médecin ORL. Ce contenu est fourni à titre informatif et ne remplace pas une consultation médicale.