- Le retard de langage n'est pas lié à un manque d'intelligence.
- Un contrôle de l'audition est la première étape indispensable.
- Une prise en charge précoce par un orthophoniste est souvent très efficace.
Le retard de langage désigne une situation où un enfant acquiert les étapes de la parole (premiers mots, construction de phrases) plus lentement que la moyenne des enfants de son âge. C'est un décalage chronologique qui peut souvent être comblé avec un soutien adapté.
Etymologie
Issu du latin retardare (freiner, retarder) et du mot langage, dérivé de lingua (la langue). Il exprime l'idée d'un processus de développement normal mais ralenti.
Exemples
- Un enfant de 2 ans qui ne possède pas encore un vocabulaire de quelques mots simples.
- Un enfant de 3 ans qui ne parvient pas à associer deux mots pour former une petite phrase (ex: "maman partir").
A ne pas confondre
Il faut distinguer le retard de langage (difficulté à structurer ses phrases et son vocabulaire) du retard de parole (difficulté à bien prononcer les sons). Il se distingue aussi de la dysphasie, qui est un trouble sévère et durable, alors que le retard simple est souvent passager.
Cadre medical / Recommandations
La Haute Autorité de Santé (HAS) recommande des dépistages systématiques du langage lors des examens pédiatriques obligatoires, notamment à 24 mois et à 3 ans.
Conseil
Favorisez les échanges interactifs, racontez des histoires et évitez l'exposition prolongée aux écrans avant 3 ans. Si vous avez un doute sur l'évolution de votre enfant, demandez un bilan orthophonique. Ce contenu est purement informatif et ne remplace pas l'avis d'un médecin ou d'un spécialiste.